Entrega de la actividad RETO 4

Una vez obtenidos los resultados se desarrolla el informe final para compartirlos mediante una reunión con los/las formadores/as y con la psicopedagoga de Gesem.  
En ellos se destacan cinco competencias clave que se han ido mencionando a lo largo de las diferentes entradas donde se explican en profundidad en el informe final: 

Diagnosticar las necesidades formativas teniendo en cuenta el personal (administración pública) y las diferentes metodologías para aplicar.…

Según los resultados obtenidos en cada una de las fases (pre-test, post-test y de seguimiento) hacia el alumnado de la administración pública donde se investiga el impacto de la transferencia en el ámbito profesional,…

Esta entrada explica los resultados obtenidos en la fase de seguimiento, es decir, se obtienen resultados de un cuestionario una vez pasadas dos semanas de la sesión formativa, para verificar, si se han podido aplicar los contenidos adquiridos en la formación para garantizar dicha transferencia,…

Una vez analizados los resultados de la fase post-test se identifica en términos generales que existe una valoración positiva por la muestra de estudio, ya que la mayoría del alumnado considera que la sesión formativa ha cumplido sus expectativas y que los contenidos aprendidos pueden implementarlos en su práctica laboral para mejorar su trabajo.…

Hoy día 3 de diciembre es el gran día, donde la formadora Mariana Esquivel y yo, Julia Mellado asistimos presencialmente a la sesión formativa. 
Antes de comenzar la formación,…

Hoy día 12 de noviembre de 2025 en horario de 17:00 h a 18:00 h se ha efectuado una reunión con la psicopedagoga y dos formadoras del centro de prácticas para evaluar los instrumentos generados para la obtención de datos. …

Para comenzar y contextualizar tanto al tutor como a los/as compañeros/as de la asignatura, sobre las acciones que efectúo en mi centro de prácticas Gesem Formació i Consultoría, se destaca cómo una función principal las formaciones a los empleados de la administración pública en competencias digitales y habilidades blandas.…